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生活即课堂!宝安中小学深入推进劳动教育

日期:2020-05-14 17:03 来源:资讯 作者:365体育注册

  中央、国务院近日印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,要求“把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合”,为全面加强新时代劳动教育提供了根本遵循。宝安区教育局以“五一”国际劳动节为契机,要求并指导全区学校开展“在劳动中成长”主题教育实践活动,促进劳动教育在中小学生日常学习生活中得到落实。

  中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》后,区教育局认真落实上述《意见》要求,通过主题讲座、上示范课、劳动实践等形式,深入推进劳动教育。

  其中,劳动教育示范课由区青年教师教学基本功大赛一等奖获得者、宝安中学(集团)外国语学校教师黄丽娣执教,已上传到网络,供全区中小学生线上学习。她结合抗击新冠肺炎疫情的重大社会事件,以社区工作者、、志愿者、环卫工人、快递小哥等身边生动的典型事例,以了解劳动行业、了解劳动内容、畅谈劳动理想、思辨劳动价值、分享劳动感受、培育劳动素养等六个环节,引导学生认识各行各业劳动的重要性,了解劳动者工作的艰苦,从而理解尊重劳动者,培育正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

  虽然区内幼儿园尚未复学,但宝安幼教集团巧借劳动节在线开展劳动教育,让广大幼儿的宅家生活过得丰富多彩。

  生活即教育。居家防控疫情期间,正是培养孩子热爱劳动、养成劳动习惯的好时候。基于这种认识,劳动节里,宝安幼教集团广泛动员家长和幼儿一起做5件事,让幼儿在劳动中快乐成长。

  第一件事为“和孩子说说劳动节的由来”。第二件事为“鼓励孩子‘自己的事情自己做’”,因为孩子的学习是以直接经验为基础的,劳动不仅有利于孩子的发展,还可以培养独立性、自尊心和自信心。

  第三件事为“和孩子一起做家务”,鼓励3-4岁的孩子学会照料自己的生活,比如自己吃饭、洗手洗脸、脱穿衣服鞋袜等;鼓励5-6岁的孩子参与一些简单的家务劳动,如抹桌椅、收拾玩具和碗筷、洗手帕、扫地、整理床铺等,让孩子体验劳动的艰辛,了解自己是家庭的一分子,培养孩子对家人的关心和对家庭的责任感。第四件事为“DIY小盆栽”,种植也是一种劳动,鼓励家长和孩子一起DIY绿色小盆栽,或为家里的绿植浇水除草,做一本成长日志,记录它的生长变化。第五件事是“和孩子一起为劳动者读诗”,通过读诵李绅的《悯农》、陶渊明的《归园田居》等诗歌,致敬热爱劳动的人。

  时逢5月,艺展小学精心设计开心劳动课程,引导学生养成热爱劳动的习惯,树立“幸福都是奋斗出来的”价值观。

  该校的开心劳动课程,分为生活自理、美食制作、手工制作、花卉美居、茶艺等五大主题,每一主题又细分为若干个内容。以生活自理主题为例,该校有意识地将活动主题化、课程化,分年级、分班级开发子课程,以让小学生从日常生活中的小事学起,如系鞋带、整理文具盒、收拾书包、洗饭勺、穿衣服等,逐渐养成“自己的事情自己做,不会的事情学着做”的习惯。

  美食制作方面,则是教学生洗米做饭、煎蛋、炒饭、包饺子、蒸馒头、做蛋糕等;手工制作方面,将教会学生折纸、剪窗花、用黏土制作生日蛋糕,并将作品当成礼物送给自己心中最牵挂的人。

  近日,崛起诚信实验学校组织开展了以“劳动创造美好生活”为主题的系列教育实践活动,帮助学生树立爱劳动的意识并养成爱劳动的习惯。

  活动中,该校通过在云升旗仪式上播放《劳动创造美好生活》主题教育视频、在班队会上讨论劳动话题等形式,让同学们深刻感受劳动的重要性,进而培养从自身、从小事做起的劳动习惯。

  其中,一年级举办了“我爱我家”活动,鼓励同学们和爸爸妈妈一起做家务,共创干净整洁的居家环境;二年级开展了“揭开蔬菜的秘密”活动,同学们走进大自然,秒变小侦探,或走进田园了解蔬菜的成长过程,或走进菜市场认识不同的蔬菜。三、四年级则展开了一场厨艺拼。在父母指导下,同学们变身小厨师,各自完成一道拿手好菜,和家人分享!五年级举办了“小鬼当家”活动,同学们负责掌管各家一天的财政大权,每一笔开支均由他们说了算。“不当家,不知柴米油盐贵。”一名同学深有感触地表示,“在城市生活,处处都需要开支。一天下来,我觉得父母平时太不容易了,也深刻认识到父母挣钱的不易。”六年级的活动项目为“变废为宝手工制作比赛”,同学们纷纷将家里废弃的生活用品,加入自己的奇思妙想,变成神奇宝贝,乐不可支。

  该校对活动进行了精心部署,其中一年级为“云上思考,热爱劳动”,各班(中队)分别以战疫中逆行英雄的事迹等就行感悟分享,让同学们深深感受到今天的生活来之不易。二、三、四、五年级劳动教育形式,为“云上妙音,致敬劳动”。在音乐科组老师指导下,同学们用律动的音符,吟唱《悯农》《乡村四月》《清平乐村居》《秋浦歌》《归园田居》《稻香丰年》等与劳动密切相关的古诗词,并从中感悟劳动的魅力。音乐科组还对学生提交的吟唱作品进行了评选,评出最美歌声、最佳歌曲、最甜歌喉、最佳气质、最佳表演、最美造型等奖项。六、七、八年级劳动教育形式,则为“云上涂鸦,绘画劳动”。这个“五一”,在美术科组老师指导下,同学们一笔一画,用心描绘社区工作者参与疫情防控、地铁建设者挥汗如雨抓紧施工、清洁工在晨光中打扫环境、农民伯伯在田里插秧等心目中最美的劳动身影,一幅幅作品,传递出对劳动者的尊重与感恩。

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